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北京小学关于小学数学文化知识:象形符号

2019-08-14 11:29:49  来源:网络整理

  北京小学关于小学数学文化知识:象形符号同学们,你们了解关于小学数学文化知识吗?这里整理了一个小学数学文化知识,让我们大家看看吧。下面就是小编为大家带来的北京小学关于小学数学文化知识:象形符号,希望可以帮助到大家。

 

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北京小学关于小学数学文化知识:象形符号

 

  我们把世界上各个民族最早的记数符号归纳来看一看,最初的几个数差不多都一样,都是象形符号。

  本世?#32479;?#21457;现的甲骨文,是我国文化史上的一件大事。上面的汉字约有4500多个,可辨认的不足1000,当中有不少数学方面的资料。其中代表1、2、3、4的几个符号分别是:

  这是?#23545;?#22235;千年前殷商时候的事了。

  同样是?#23545;?#20844;元前三千多年的古埃及,埃及人刻在石头上的碑文,也是象形文?#37073;?#26377;时这些文字也写在其他材料?#24076;热?#32440;草片、?#23601;?#21644;陶器。其中代表1、2、3、4的分别是:

  | || ||| ||||

  它们都是一些垂直放着的木棒。

  早期的巴比伦人,居住在幼发拉底和底格里斯两河流域,大体上就是今天的伊拉克。他们没有纸草片,恐怕乌龟壳也不多,甚至连便于刻划的石头也不容易找到,他们主要用粘土来书写。

  用一支硬笔把文字压印在湿的粘土板?#24076;?#30828;笔的?#22987;?#26159;一个锐利的等腰三角形。把硬笔稍稍倾斜,就在粘土板上印下一个楔形,然后把写好的书板晒干,使其坚?#26448;?#20037;,便于长期保存。

 

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