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2019年北京中考语文古诗文鉴赏练习:酬乐天扬州初逢席上见赠

2019-06-14 07:21:18  来源:网络整理

2019年北京中考语文古诗文鉴赏练习:酬乐天扬州初逢席上见赠。纵然身处险境,也要笑着面对所有的问题,这就是酬乐天扬州初逢席上见赠这首诗的寓意,同学们如果想了解这首诗,小编就带你一起去看看吧,下面为大家带来2019年北京中考语文古诗文鉴赏练习:酬乐天扬州初逢席上见赠希望对同学们提供帮助。

 

 

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酬乐天扬州初逢席上见赠

 

刘禹锡

 

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

 

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

 

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

 

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

 

1.诗歌标题的“酬”?#30452;?#20041;是指“答谢”,在诗中的具体含义是① _______________ 。

 

颔联中使用“闻笛赋”和②“ ___________”两个典故表达了诗人回归之后的感受。(2分)

 

2.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感?请结合诗句内容简要分析。(2分)

 

答: __________________

 

【答案】 1.①以诗为赠(回赠)(1分);②烂柯人(王质烂柯)(1分)

 

2.诗人通过写沉舟侧?#20808;?#26377;千帆竞发和病树前头依?#36175;?#26408;?#28304;?#30340;情景(1分)表达了自己身处逆境仍能保持自信乐观,豁达洒脱的情?#23567;#?分)

 

中考诗歌鉴赏题答题格式

 

1、表达方式:

 

诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式。其中,描写、抒情是考查的重点。

 

描写方式有动静结合、虚实结?#31995;齲?#25234;情方式有直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因?#21543;?#20197;景衬情、融情入景、一切景语皆情语?#21462;?/p>

 

2、结构?#38382;劍?/p>

 

常见的有首尾照应、开门见山、层层深入、先总后分、先景后情、卒章显志、过渡、铺垫、伏?#23454;取?/p>

 

3、修辞手法:

 

包括对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排?#21462;?#21453;复?#21462;?/p>

 

4、写作技巧:(艺术技巧、表现手法)

 

包括赋比兴、衬?#23567;?#29992;典、对?#21462;?#28210;染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置?#21462;?/p>

 

5、艺术风格:

 

包括雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约?#21462;?/p>

 

6、语言特色:

 

包括清新、平淡(质朴)、绚丽、明快、含蓄、简洁?#21462;?/p>

 

7、描写:

 

包括动、静,点、面,正面描写、侧面描写,远、近、高、低?#21462;?/p>

 

二、解答技巧

 

(一)、解题入格

 

1、诗歌形象:身份+性格

 

2、诗歌意象、含义:表层含义+深层含义(即解释诗句)

 

3、所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情

 

4、体会意境:客观形象+主观感受+交融了什么意境

 

5、品味关键?#31034;洌汉?#20041;+手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

 

6、赏析修辞方法?#33322;?#31034;手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)

 

7、赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情

 

8、赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

 

9、体会诗歌情感:忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、亲情友情之真?#20426;?#24402;耕隐居之乐、黑暗官场之苦、离别思念之绪、贬官谪居之恨、时光?#36164;?#38902;光不再之感慨?#21462;?/p>

 

10、概括诗歌内容:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式)

 

(二)、答题程式

 

“写什么”方面:写景抒情,咏物言志(情),怀古咏史,即事感怀,边塞征战,山水田园,意象,意境,背景,主旨。

 

“怎样写”方面?#35946;?#28459;主义,?#36136;?#20027;义,诗眼,借景抒情,融情于景,直抒胸臆,虚实相济,绘?#20301;?#22768;绘色,动静结?#24076;?#21270;静为动,炼?#37073;?#36215;承转?#24076;?#36171;比兴。

 

“为何写”方面:抒发……的思想感情,反映……的社会?#36136;擔?#34920;现……的情趣,寄托……的情怀(爱慕、愁绪、惆怅、苦闷等),表达……的追求,流露……的倾向,发出……的感慨,袒露……的心迹,造就……的情致。

 

这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(?#34924;?特点,表现了(?#24576;?#20102;)(?#34924;?思想(感情),起到了(?#34924;?作用。

 

 

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  这一期的2019年北京中考语文古诗文鉴赏练习:酬乐天扬州初逢席上见赠小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,新的学期开始了,同学们一定要?#38505;?#23545;待新学期的学习,争取能取得更好的成绩,成为全新的自己。更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:

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