资讯

北京

课程咨询: 4000-121-121

当前位置:北京学而思爱智康 > 初中教育 > 初中语文 > 正文

2019年北京中考语文古诗文鉴赏练习:水送杜少府之任蜀州

2019-06-14 07:14:54  来源:网络整理

2019年北京中考语文古诗文鉴赏练习:水送杜少府之任蜀州。古诗是古代的文人留给我们的非物质文化遗产,每一首古诗都带有特别的寓意,就拿这首水送杜少府之任蜀州来说吧,讲的就是朋友的重要性,下面为大家带来2019年北京中考语文古诗文鉴赏练习:水送杜少府之任蜀州希望对同学们提供帮助。

 

 

想要了解【北京中考?#24247;南?#20851;资?#24076;?#35831;点击加入【爱智康初中交流福利群】爱智康初中交流福利群,并直接向管理员“小康康”索取!爱智康初中交流福利群会不定期免费发放学习资?#24076;?#21021;中以及中考政策等相关消息,请?#20013;?#20851;注!  

 

2019年北京中考语文古诗文鉴赏练习:水送杜少府之任蜀州

 

水送杜少府之任蜀州

 

王勃

 

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

 

海内存知?#28023;?#22825;涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

 

(1)诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。(2?#37073;?/p>

 

答: _________________________

 

(2)“海内存知?#28023;?#22825;涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。(3?#37073;?/p>

 

答: ______________________

 

【答案】

 

(1)宦游:出外做官。无为:无须,不必。

 

(2)四海之内只要有知己朋友,即使?#23545;?#22825;边,也感觉像邻居一样近。表达了诗人对朋友的劝勉,即使身在天涯,只要心意相通,仍像在身边,表达了诗人的乐观精神。

 

古诗?#26159;?#20013;常用表达技巧举要

 

1.[直接抒情]?#26477;?#20316;者在文中把内心强烈的感情不?#21451;?#39280;地直?#26377;?#36848;出来,?#20204;?#28872;的感情激流直接倾泻而出。

 

2.[借景抒情]:属间接抒情的一?#37073;?#36890;过对实景的描写来抒发作者的感情。

 

3.[托物言志]:属间接抒情的一?#37073;?#25176;物言志就是通对事物的描写和叙述,表达自己的志向和意愿。

 

4.[情景交融]:在景物描写中融人了作者的主观感情,使诗歌达到“物我合一”,分不清哪是“景”,哪是“情”。

 

5.[动静结合]:指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。

 

6.[以动衬静]:属反衬手法中的一?#37073;?#21363;通过对动态的描写、渲染、反衬出静态,也就是在动态描写中显示出静态。

 

7.[乐景写哀]:属反衬手法中的一?#37073;?#34920;面上写的是一?#21482;?#20048;的场景,而?#23548;?#19978;是借此来表达一?#30452;?#21696;、凄楚的情绪。

 

8.[以景结情]:是诗歌在议论或抒情的过程中,戛然而止,转为写景,以景代情作结,使得诗歌“此时无情胜有情”,显得意犹未尽。

 

9.[铺排]?#26477;础?#35799;经》表?#36136;?#27861;中的“赋”。“赋者,铺陈其事而直言之”,指的是不厌其烦地多角度地进行铺叙陈述。

 

10.[渲染]:我国传统画技之一,后借用来指文?#27838;?#20316;中为?#24576;?#20154;物形象和环境所采用的?#24247;鰲?#21453;复等多方面着意的铺叙等写作技法。

 

11.[烘托]:衬托中的正衬,原是我国传统画技之一。亦称“烘云?#24615;?rdquo;。后借用指一?#20013;?#20316;技法即指通过特定的环境气氛的描写,以?#24576;?#20154;物?#25345;中?#32490;或突现人物形象的技法。具体说来就是不说本意,只说与此有关的事物,达到烘托本意的?#24247;摹?#27492;?#36136;?#27861;常与渲染手法结合起来使用,易混淆。

 

12.[点化]:(化用)对前人书面作品的语言和群众的口?#21453;?#36896;,进?#24615;?#21152;工创造,赋予它新的内容和意境可分三?#37073;?#23383;词点化、内容升华、意境开拓。

 

13.[用典]:也叫用事。它是指援引历史?#36866;?#25110;古书中的词语来说明白己观点的一?#20013;?#36766;方式。用典有明用,也有暗用。

 

14.[实虚结合]:实写,指对人物或事件进行直接的、正面的叙述和描写。虚写,指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结?#24076;?#21363;两?#36136;?#27861;在叙述、描写中同时使用。

 

15.[抑扬]:我们在表扬或批评某一事物的时候,为了使别人信服,或预先?#20048;?#21035;人的反驳,往往把要表扬的先从某一缺点加以批评,把要批评的先从某一优点加?#21592;?#25196;,这?#20013;?#36766;手法就叫做抑扬。抑扬可分两?#37073;孩?#27442;扬先抑法;②欲抑先扬法。

 

16.[叠词]:为了表达的需要,把同一的多音词接二连三地用在一起,这?#20013;?#36766;手法,叫做叠词。

 

17.[互文]:上下文中相对举而独立的两个词语在意义上互相补充、互相渗?#31119;?#20849;同表达一个完整的意思,这?#20013;?#36766;方式就叫互文。

 

18.[意象组合]:(蒙太奇式的画面组合) 蒙太奇是电影艺术的表?#20013;?#24335;和方法,主要是指由镜头组接成生活的片断和场景。场景随着剧情发展而时时在变化,给人以鲜明的形象?#23567;?/p>

 

19.[白描与工笔]?#23401;?#30333;描:原是中国水墨画中纯用墨线、不着颜色来?#30452;使?#21202;物象轮廓的一?#30452;?#27861;。后借用于文学写作,指使用简练的笔墨,不加渲染烘托而描画出鲜明生动形象的一种描写方法。②工笔:原是一?#21482;?#30011;的笔法,后指精雕细刻、重彩浓墨的描绘。

 

20.[借代]:是借一个人身上特有的东西或者特点。

 

[借喻]:跟借代差不多。但是借以用的东西,不是这个人身上的一部?#37073;?#32780;是形容这个人。

 

 

小编推荐:

  初中语文古诗词

  初中语文必修知识点

  北京中考语文名著——海底两万里

 

 

  这一期的2019年北京中考语文古诗文鉴赏练习:水送杜少府之任蜀州小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,新的学期开始了,同学们一定要认真对待新学期的学习,争取能取得更好的成绩,成为全新的自己。更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:

加入北京家长专属交流群

为孩子领取爱智康精品学习包

2019年精品学习包:

  • 小学语|数|英

    历年试卷、北京30所校练习题、名著|重点校巡礼|等100讲视频、纸质书籍领取

  • 初中九大学科

    历年真题、期末|期中|志愿填报|重点校巡礼|等100讲视频、纸质书籍领取

  • 高中九大学科

    历年真题、期末|期中|志愿填报|重点校巡礼|等100讲视频、纸质书籍领取

  • 更新中

    学习包内容?#20013;?#26356;新中......

相关课程推荐

初一全科秋季课

定制元/次

有效期至2020年1月10日

点我咨询

初二全科秋季课

定制元/次

有效期至2020年1月10日

点我咨询

初三全科秋季课

定制元/次

有效期至2020年1月10日

点我咨询
你可能感兴趣的文章
?#35753;?#25512;荐
课程推荐
  • 秋季1对1
初三知识点汇总
初二知识点汇总
初一知识点汇总

水果大爆发免费试玩