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2019年北京中考語文古詩文鑒賞練習:金城北樓

2019-06-14 07:11:23  來源:網絡整理

2019年北京中考語文古詩文鑒賞練習:金城北樓。同學們有沒有讀過金城北樓這首古詩呢,這首古詩其實是高適在路過金城的寫下的一個故事,同學們想不想了解一下這首詩的寓意呢?一起來看看吧,下面為大家帶來2019年北京中考語文古詩文鑒賞練習:金城北樓希望對同學們提供幫助。

 

 

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2019年北京中考語文古詩文鑒賞練習:金城北樓

 

金城北樓①

 

高適

 

北樓西望滿晴空,積水連山勝畫中。

 

湍上急流聲若箭,城頭殘月勢如弓。

 

垂竿已羨磻溪老②,體道③猶思塞上翁。

 

為問邊庭更④何事,至今羌笛怨無窮。

 

【注釋】①此詩作于作者赴邊途中經過金城時。金城,在現今的蘭州。②磻(pán)溪老:指姜太公呂尚③體道:是指體悟道理。④更:經歷。

 

1.詩歌前四句寫了晴空萬里、_________ 、湍上急流、______ 的金城美景。(2分)

 

2.下面對詩歌內容的理解。,不正確的一項是( )(3分)

 

A. 詩歌前兩聯以景入詩,融情于景;后兩聯借用典故,抒寫情懷。

 

B.“聲若箭”,以呼嘯而過的利箭做比,寫出了黃河急流的非凡聲勢。

 

C. 頸聯借姜太公釣魚和塞翁失馬的典故,抒發能一展雄才的豪邁之情。

 

D. 尾聯寫對邊關形勢的擔憂,體現了 詩人關心國家安危的深沉情感。

 

【答案】

 

1. (2分)積水連山,城頭殘月。

 

2. (3分)C

 

古詩詞基本知識:

 

1、常見題材、類別:

 

送別抒懷詩、羈旅思鄉詩、思婦閨情詩、山水田園詩、懷古詠史詩、詠物言志詩、邊塞征戰詩、人生感慨詩、民生疾苦詩、哲理詩及其他。

 

2、常見情感特征:

 

憂國憂民之感慨、國破家亡之痛楚、游子遷客之凄涼、征夫思婦之幽怨

 

懷才不遇之寂寞、報國無門之激憤、建功立業之豪邁、昔盛今衰之感傷

 

自由悠閑之恬淡、秀美山河之熱愛、友情之真摯、歸耕隱居之樂、黑暗官場之苦

 

蔑視權貴之高潔、離別思念之情、貶官謫居之恨、時光易逝之感慨、

 

憤世嫉俗之緒

 

3、詩歌常用的表達技巧:

 

(1)、修辭方法:比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、夸張、 襯托、用典、化用、互文、反復等。

 

(2)、表達方式:記敘、議論、描寫、抒情。

 

抒情:可分為直接抒情,間接抒情(借景抒情、情景交融、托物言志;懷古傷今、借古諷今,寓情于理)。

 

描寫:可分為動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、 正側結合、粗筆勾勒、白描工筆;樂景寫哀、哀景寫樂等。

 

(3)、表現手法:賦、比、興;抑揚變化、鋪陳描寫、象征聯想、 襯托、對比、想象、聯想、照應、托物言志等。

 

(4)、篇章結構:開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結情、 總分得當、以小見大、層層深入、過渡照應、伏筆鋪墊等。

 

(5)、思想感情:迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、 恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤,堅守節操、憂國憂民等。

 

(6)、作用:深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優美、意味 深長、耐人尋味、言近旨遠等。

 

4、詩歌鑒賞注意事項

 

1.看題目認識對象 2.看作者了解背景

 

3.看意象把握情感 4.看尾句參透主旨

 

5.看注釋破解難點 6.看題干得到啟示

 

 

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  這一期的2019年北京中考語文古詩文鑒賞練習:金城北樓小編就介紹到這里,希望對有需要的同學提供幫助,新的學期開始了,同學們一定要認真對待新學期的學習,爭取能取得更好的成績,成為全新的自己。更多試題輔導,請撥打免費咨詢電話:

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