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2019年北京中考语文古诗文鉴赏练习:金城北楼

2019-06-14 07:11:23  来源:网络整理

2019年北京中考语文古诗文鉴赏练习:金城北楼。同学们有没有读过金城北楼这首古诗呢,这首古诗其实是高适在路过金城的写下的一个?#36866;攏?#21516;学们想不想了解一下这首诗的寓意呢?一起来看看吧,下面为大家带来2019年北京中考语文古诗文鉴赏练习:金城北楼希望对同学们提供帮助。

 

 

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2019年北京中考语文古诗文鉴赏练习:金城北楼

 

金城北楼①

 

高适

 

北楼西望满晴空,积水连山胜画中。

 

湍上急流声若箭,城头残月势如弓。

 

垂竿已羡磻溪?#24687;冢?#20307;道③犹思塞上翁。

 

为问边庭更④何事,至今羌笛怨无穷。

 

【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城,在现今的兰州。②磻(pán)溪?#24076;?#25351;姜太公吕尚③体道:是指体悟道理。④更:经历。

 

1.诗歌前四句写了晴空万里、_________ 、湍上急流、______ 的金城美景。(2?#37073;?/p>

 

2.下面对诗歌内容的理解。,不正确的一项是( )(3?#37073;?/p>

 

A. 诗歌前两联以景入诗,融情于景;后两联借用典故,抒写情怀。

 

B.“声若箭”,以呼啸而过的利箭做比,写出了黄河急流的非凡声势。

 

C. 颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故,抒发能一展雄才的豪迈之情。

 

D. 尾联写对边关形势的担忧,体现了 诗人关心国家安危的深沉情?#23567;?/p>

 

【答案】

 

1. (2?#37073;?#31215;水连山,城头残月。

 

2. (3?#37073;〤

 

古诗词基本知识:

 

1、常见题材、类别:

 

送别抒怀诗、羁旅思乡诗、思妇闺情诗、山水田园诗、怀古咏史诗、咏物言志诗、边塞征战诗、人生感慨诗、民生?#37096;?#35799;、哲理诗及其他。

 

2、常见情感特征:

 

忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游?#24551;?#23458;之凄凉、征夫思妇之幽怨

 

怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、昔盛今衰之感伤

 

自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、友情之真挚、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦

 

蔑视权贵之高洁、离别思念之情、贬官谪居之恨、时光?#36164;?#20043;感慨、

 

愤?#20848;?#20439;之绪

 

3、诗歌常用的表达技巧:

 

(1)、修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、 衬?#23567;?#29992;典、化用、互文、反复?#21462;?/p>

 

(2)、表达方式?#26477;?#21465;、议论、描写、抒情。

 

抒情:可分为直接抒情,间接抒情(借景抒情、情景交融、?#24418;?#35328;志;怀古伤今、借古讽今,寓情于理)。

 

描写:可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、 正侧结合、?#30452;?#21246;勒、白描工笔;乐景写哀、哀景写乐?#21462;?/p>

 

(3)、表现手法:?#22330;⒈取?#20852;;抑扬变化、铺陈描写、象征联想、 衬?#23567;?#23545;?#21462;?#24819;象、联想、照应、?#24418;?#35328;志?#21462;?/p>

 

(4)、篇章结构:开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、 总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏?#21183;?#22443;?#21462;?/p>

 

(5)、思想感情:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤?#23567;?#23396;独、烦闷、 恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民?#21462;?/p>

 

(6)、作用:深化意?#22330;?#28145;化主旨、意境深远、意境优美、意味 深长、耐人寻味、言近旨远?#21462;?/p>

 

4、诗歌鉴赏注意事项

 

1.看题目认识对象 2.看作者了解背景

 

3.看意象把握情感 4.看尾句参透主旨

 

5.看注释破解难点 6.看题干得到启示

 

 

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  这一期的2019年北京中考语文古诗文鉴赏练习:金城北楼小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,新的学期开始了,同学们一定要认真对待新学期的学习,争取能取得更好的成绩,成为全新的自己。更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:

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