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2019年北京市中考作文指导:首尾简洁凝练

2019-06-12 22:57:07  来源:中考网
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2019年北京市中考作文指导:首尾简洁凝练。作文想要取得高分就一定要准备好作文素材,还要大?#24247;?#31215;累写作深度,也要有很熟练的写作技巧。这些加在一起,就会给同学们带来分数较高的作文。下面为大家带来2019年北京市中考作文指导:首尾简洁凝练希望对同学们提供帮助。

 

 

想要了解【中考作文指导?#24247;南?#20851;资?#24076;?#35831;点击加入【爱智康初中交流福利群】爱智康初中交流福利群,并直接向管理员“小康康”索取!爱智康初中交流福利群会不定期免费发放学习资?#24076;?#21021;中以及中考政策等相关消息,请?#20013;?#20851;注!  

 

2019年北京市中考作文指导:首尾简洁凝练

 

技法概述    

 

好的开头和结尾,对文章的成败至关重要,特别是在中考作文中发挥着事半功倍的作用。    

 

一、西晋文学家陆机说:“立片言以居要,乃一篇之警策。”这充分?#24471;?#20102;开头的重要性。由于时间与篇幅的限制,考场作文的开?#26041;簿考?#27905;、生动、优美。    

 

1.运用题记,总括中心。题记可以拉近话题与内容之间的距离,表明作者对某个问题的独到看法,吸引阅卷老师的注意。可引用经典诗词名言,也可将文中最能体现中心的语句提出来运用。    

 

2.开门见山,简洁明了。这指的是写文章时直截了当入题的一?#20013;?#27861;,交代文章的写作?#24247;?#25110;写作背景,使读者能够迅速进入?#24039;?#22914;朱自清的《背影》。    

 

3.设置悬念,引起下文。设置悬念,或用设问、疑问破题,引起叙述或议论。    

 

4.描写环境,渲染氛围。描写?#36866;?#21457;生的自?#25442;?#22659;和社会环境,渲染一种特定的氛围,为下文?#36866;?#24773;节的发展作铺垫。如《变色龙》开头的环境描写。    

 

5.言语入?#37073;?#20808;声夺人。开篇先用语言或心理活动等起笔,然后再写人物及事件。    

二、结尾同样重要。锤炼一个精当的结尾,能起到画龙点睛的作用。    

 

1.顺序发展,自然收束。不论采用哪种文体写作,在将内容表达完之后,就应该自然而然地收束全文。    

2.首尾呼应,浑然一体。结尾与开头要相呼应。?#32676;?#24212;开头又不简单重复的语句,能让阅卷老师产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。    

 

3.总结点题,深化中心。在文章结束时,运用简洁的语言,将主题思想明确地表达出来。大部分文章?#21152;?#36825;种方式。    

 

4.抒情议论,引起共鸣。用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情?#28023;?#28608;起阅卷老师情感的波澜,引起阅卷老师的共鸣,有着强烈的艺术感染力。如鲁迅的《故乡》。    

5.提出问题,引人深思。结尾时,就全文内容提出问题,一般运用反?#31034;?#25110;疑?#31034;洌?#24341;人深思。

 

真题再现    

 

请以“只是因为________”为题写一篇作文。    

 

要求:(1)从“那本书”“那条路”“那个人”三个短语中任选一个,填在横线上,将题目补充完整;(2)文体自选,不少于600?#37073;?3)不得出现真实的校名、人名。    

 

试题解读    

 

2014年南京中考作文题目是“只是因为(那本书/那条路/那个人)”,任选其一写作。看到这个题目后,我们可?#28304;右?#19979;两个方面入手。    

 

一、审题。    

 

首先,作文采用了半命题的?#38382;劍?#36825;样同学们的思路可以更开放。另外,题目中“只是因为”四个字其实暗含乾坤,“只是”?#24247;?#20102;“那本书/那条路/那个人”的唯一性和重要性,所以同学们在审题时一定要注意。另外,“那本/那条/那个”提示我们不要写成“几本/几条/几个”。其次,以“只是因为那本书”为例,同学们可能面对题目打不开思路。那么我们在构思时就可以在脑海中为题目作补充工作。例如:我们可以思考只是因为那本书发生了什么事情,或出现了什么情况。这样就可以将思?#21453;?#24320;,化难为易。    

 

二、构思。    

 

1.那本书?#33322;?#20960;年中考作文经常紧密围绕着“书”来命题,的确,中学生对于书本应该是最熟悉的了。这里再一次写到书,首先要注意所写的书格调要高,最好是名著。另外要着重写书对自己成长、进步的积极影响,切忌写成内容简介。    

 

2.那条路:这个题目?#27492;?#25277;象但首先可?#28304;?#20004;个角度进行思考。其一,“那条路”可以是我十分熟悉或偶然发现的一条真实的路,在某次经过它时带给了我触动;其二,“那条路”可以是我某?#38382;?#38388;以来的心路历程,这段心路历程使?#20063;?#29983;了怎样的转变或让我明白了什么道理。    

 

3.那个人:为了避免写这个题目时以身边人物为素材,落入语言过于平淡、内容没有新意的俗套,可以将视角落在古人身上,写古人的经历或事迹对自己的教育意义。例如写屈原的爱国精神或陶渊明不慕名利的品格对自己心灵的洗涤。

 

满分作文    

 

只是因为那本书    

 

书桌上的台灯闪着微醺的灯光,照亮了桌上静静躺着的书。?#21672;?#32431;净的封面,交织着高贵的深蓝与单?#24247;那?#34013;——一片遥远的夜空。群星明灭,夜幕下,一个小男孩,戴着一顶圣诞帽,翘首仰望天空。他昂着?#28304;?#24125;尖圆圆的小球触及他的后?#22330;?#20182;不知,小小的身影,将体验一场生死之旅。这一?#26657;?#37117;源自那本感人至深的“小书”——《天蓝色的彼岸》。    

小男孩哈里因为一场车祸,去了另一个?#28572;紜?#20182;在天国排队,等着去天蓝色的彼岸。然而,他还在挂念着爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,还有一堆他没有写完的作业。他不知道如何去向这些人吐露心声。一个叫阿瑟的幽灵帮助了他。阿瑟带哈里偷偷溜回?#24605;洌?#21521;亲人告别,向他们表达自己的爱意……    

 

不止一次被这本书感动。它让我思考:拥有的一?#26657;?#22312;失去之后才会懂得珍惜。我们该如何在属于自己的时候,将拥有化为永恒呢?    

 

当我们活着的时候,享受着季节更替、星?#24335;换恪?#26126;月清辉……甚?#26009;?#24494;到一阵花香、一股柔风……生活中不乏享受,但是,更不乏爱。    

 

我们每天都生活在爱的包围中,暖暖的爱多得都要溢出来。我们是否想过,在时间夺去自己亲人的青春、年华与生命时,一切会变得怎样?就像哈里离亲人而去,家里满满一面墙都贴着“哈里,我们爱你”。然而,哈里不存在了,生活还在;亲人不存在了,你还在。生与死,从来由不得我们抵抗,只有在逝者还在时好好珍惜,才能稍稍?#33322;?#22833;去的?#32431;唷?/p>

   

因为这本书,我忽然也变得“小气”起来,不再浪费亲情,开?#21152;?#24515;,去珍藏生活中或明显、或潜藏的爱。坐在小书桌前,抚摸着光滑的书面,怔怔望着封面中的小哈里,就有一股感动碾过心头。书桌干干净净,散发着一?#20540;?#28129;的?#23601;?#30340;清香。桌面古色古香的纹理,被擦拭得光?#25910;?#20154;。?#21592;?#30333;瓷的水杯,盛着半杯温水。窗台上绽放的小花,默默倾吐着幽芳。这样的阅?#32451;?#22260;,不能不让人沉醉。而我知道,这都是妈妈用心整理的。书架旁贴着一张张心形小标签,上面写着的,都是些“看书久了要休息”“起来活动活动吧”之类的温馨提示。我望着这些心形纸,正如望着妈妈温柔的心。

 

因为这本书,我接受了一次生死启蒙;因为生命有书,一切的爱与美好,都有了存在的印记……    

 

名师点评    

 

小作者选择“只是因为那本书”显然想?#24247;?#38405;读对自己成长的影响。文章之高下既在所选之书,更在于书对人的影响。小作者选了一本小众的书《天蓝色的彼岸》,?#24247;?#20102;书对自己在生死启蒙、亲情体悟方面的影响。行文流畅自然,内容丰富细腻。    文章开头用书中的环境描写引出标题中的“那本书”,同时为文章设置了悬念,引人入胜;结尾点明中心,升华了文章的主题。    

 

文题练习    

 

请以“________牵动我的情思”为题,写一篇作文。    

 

要求:(1)内容具体,有真情实?#26657;?2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)不少于600?#37073;?4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。    

 

思路点拨    

 

这是道半命题作文,可以写?#20999;?#25991;,可以写散文。牵动“我”的情思的,可以是一个难忘的人,可以是一件感人的事,可以是举世瞩?#24247;?#24052;西?#28572;?#26479;,可以是一处迷人的风景,可以是一件精美的物什……可以通过某一个“点”写单一的情思,也可以通过几个“面”写综合的感受。    

 

从语言的运用来看,关键是要以情感人。这就需要在语言表达上多下一点功夫。具体来说,一要做到叙述含情。这就要求所写的内容能表达自己的真情实?#26657;?#35201;使读者?#26377;?#36848;的字里行间感受到浓浓的情愫。二要做到描写融情。就是要将情感融入描述的文字之中。?#28909;?#26223;物描写,就不能为写景而写景,而是要做到情与景的水乳交融,让一切“景语”变为“情语”。三要做到议论显情。恰切精粹的议论往往能画龙点睛,以一当十,它可以用在段首,可以用在段中,可以用在?#25991;?#20351;文章意蕴丰厚,情感浓郁。但是,那种像贴标签一样生硬地?#31243;?#19978;去的抒情议论是不可取的。

 

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这一期的2019年北京市中考作文指导:首尾简洁凝练,编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,在中考最后的阶段同学们一定要好好复习,最后小编祝同学们学业有成,更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:

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